پیشرفت علم و مسائل آن

نظریه ی ارائه شده در این کتاب را باید در ادامه ی نظریه های بزرگ درباره ی چیستی علم فهمید؛ نظریه هایی که مترصد تصحیح تصویر موجود از روش علم و نیز موضوعات انتزاعی تری همچون عقلانیت و پیشرفت علم بوده اند. از میان این مقولات اما تمرکز لاودن بیشتر بر مسئله ی پیشرفت است. دیدگاه فلسفی او درباره ی علم پیوند تنگاتنگی با تاریخ واقعی علم دارد، و کمتر ادعایی را می توان در این کتاب یافت که بدون اقامه ی شاهدمثالی از تاریخ علم عرضه شده باشد. مباحث کتاب از خلال گفت وگویی صریح و روشن میان لاودن، از یک سو، و دیگر اندیشمندان ذی ربط، از سوی دیگر، به پیش می رود و، به این ترتیب، نسبت موضع نویسنده با نظریه های رقیب از تجربه گرایان منطقی گرفته تا تاریخ گرایان معاصر و جامعه شناسان معرفت به خوبی روشن می شود. لذا درک زیروبم این نوشتار، در عین حال، کمکی خواهد بود به فهم بهتر برخی از مناقشه های مهم فلسفه ی علم معاصر درباره ی چیستی علم.